初中部及普高网课教学工作周总结

“云端教学”亦精彩

人间四月，春暖羊城。自4月11日以来，中学部进行了一周网课教学，回顾这一周，有紧张局促，也有满满惊喜感动。

日夜兼程，爱在云端。我校用“硬核而不失温暖”的方式，及时开展了别具一格又科学合理的课程安排，保证学子不落任何教学进度。

01 周密部署，有条不紊

（郑可根副校长在教师会开展工作指导）

 4月10日18时 

 研讨部署，学生安全返回 

4月8日，广州市的疫情局势突然变得严峻，4月10日市教育局发布中小学校发布了线上教学的通知。当晚18:00时许，我校初中部迅速进行周密部署，初中部负责人郑可根副校长组织教务处曾昭游主任、德育处张卫红主任、七年级童峻主任、八年级张榕主任、九年级韩中香主任召开短会，研讨并布置工作：教务处迅速安排线上教学课表；德育处安排各年级分时段错峰组织学生离校，当晚家长将学生全部安全接回。

 4月10日22时 

 全体教师会议，筹划线上教学 

安顿好学生后，22:00初中部及普高年级在1号报告厅召开了全体教师会议。会上，郑可根副校长向老师们传达了上级的相关会议精神，对网课做全面部署，同时提出了线上教学的一些要求，以2020年网课的经历阐明了网课的利弊，提出挑战也能变机遇，及时打消了老师的疑虑。本次会议，统一了思想、明确了要求，老师迅速进入网课工作角色。当天，优化了2020年网课方案，上交校办。

 4月10日23时 

 攻克技术难关，连夜备网课 

会后，23:00左右，老师们纷纷进入课室、办公室调试教学设备，郑校请高中部魏娇玲老师做了一个小视频，培训老师如何在教室直播等，为第二天的线上教学做好充分准备；后勤魏鹏主任带领团队，全力技术支持；当夜凌晨，各班主任把教室网课环境布置完毕，所有教师连夜备网络课程，为第二天网课做好了准备。此后，学校在最短时间内，将网速翻倍，在董事会的迅速决策和大力支持下，我校网课顺利高效开展。

 4月11日7:55分 

 第一节网课，顺利直播 

4月11日上午，第一节网课顺利开展，线上教学与上周的线下教学无缝对接。网课第一上午，郑校亲自检查26个班每节网课，及时反馈在初中部和普高工作群中，指导大家及时完善提升。下午开始教务处开始全面跟进，工作人员开始全面考勤。领导们也及时巡查跟进指导。

（巡查记录表）

 4月11日晚 

 第一天网课研讨会，反思改进提升 

在郑可根副校长组织下：18:40高一年级召开全体教师会议，总结10大问题，集体研讨一一找到解决方案；19:10初中部举行班主任会议，研讨线上教学学生管理方法，得出一如线下的管理办法；20:00初中部各教研组会议，讨论一天教学得失及解决方案；22:00初中部教研组长会议，各组汇报一天网课出现的问题，在郑校指导下教务处列表上报，学校以最快速度，解决了网络问题。老师们及时对第一天的线上教学进行了分享、总结；第二天，线上教学又呈现出新的面貌。

（召开会议 总结反思）

02加强研讨，不断攀升

（1）4月12日 统一规范网课命名

4月12日，网课线上教学学部统一规范命名，教师表现出很强的凝聚力。在魏凤琴董事长的指导下，统一进行了网课命名，老师上课情况一目了然，教务能及时考勤，巡课领导也能及时找到老师，指出网课存在的问题。

凝心聚力 积极管理

各教研组组织教师进行网课教研，互通有无，不断改进提升。

科组开展线上会议

（2）线上教学总结会议

4月13日下午,教务处曾昭游主任回顾了几天来的线上工作，对老师们的奉献精神和辛勤付出表示感谢，对后期的工作提出了要求。郑可根副校长就线上教学的技术、授课技巧、教师露脸、师生互动、作业质量、课堂回复、上课要求、疫情防疫八个方面进行了全面指导并做了要求。

（郑可根副校长在会上进行总结指导）

（3）主播上线，精彩纷呈

露脸行动，效果好，难度大，要执着。线上教学，形式多样，老师们根据课程特点，选择最适合的形式：有些老师采用在线课堂，有的老师用通用直播。

早读、晚修，老师们为了掌握学生的学习情况，采用视频会议模式，要求学生打开摄像头，与学生形成面对面的互动。

▲邓婷婷老师在复习知识点——统计图

线上授课老师一般采用直播课堂，以共享屏幕形式开展教学，学生能看到老师的ppt，跟着老师的思路学习知识、思考问题、推演过程，时不时在互动面板上提出疑问、回答问题。

▲吴宗杰老师借助广州共享课堂进行线上体育教学

线上教学，老师们融教师与“主播”身份于一身，将自己的学识素养展现在学生、家长面前，虽有压力，也面临挑战，但老师们通过自己的努力与勤奋，每堂课都呈现了不同的精彩。

（4）用心施教，好评不断

我校网课收到家长普遍赞誉。老师们一直追求卓越，不断反馈、不断完善、不断超越……

03巡查反馈，科学管理

（1）管理一刻没松懈，教学项目一样没有少。

学部教务处要求老师按课表上课，特殊情况调课需向教务处报备，并安排专人实时查课，每天每节将查课情况反馈工作群。

学部领导、年级和教务处全方位每节课必看、必巡、必反馈，及时跟进提醒指导，确保每节课正常，每节课有质量，因此，尽管老师远在居家办公，工作丝毫没有受影响，到目前为止，初中部和高一级，没有一位老师缺一节网课。

（2）所有线下项目，线上都齐全。

普高数学和物理培优，转线上进行，各年级的周末限时练正常进行。

（云限时练安排有条不紊开展）

（线上数学培优）

（线上学生限时练进行时）

04研究网络技术，选择最佳管理模式

（1）用会议模式，开启摄像头，每个学生都能被看到

网课最困难的就是学生上课状态的监管，班主任们研究各种上课模式，选择最好的方式，比如自习课、早读课、晚读课管理就用会议模式，开启摄像头，每个学生都能被看到，家长赞：这样的网课，专注、专心，比以往效率都要高。

（群公告帮助管理网课纪律）

（2）凝聚智慧，即时研讨，解决疑难问题

召开线上的班主任会议、年级主任会议，解决网课中学生管理的各种问题，解决家长反馈的各种问题，一切服务于教学，服务于家长和学生。

（3）修订完善网课德育积分方案

出台网课德育积分方案，各年级每天在线编辑德育积分评价表，对学生的作业、考勤做出详细周全的评价、反馈、评价，及时高效。

（4）开设系列德育课程

家庭劳动课程、课设体育健康课程、眼操保健课程、动员亲子阅读活动、线上升旗活动，我们统统不落下。

（5）家校实时互动，及时高效，家长赞不绝口

05网课心声 有你有我

同学心声

家长心声