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作品01最后一题错了
来源:校办 | 作者:杨海亮 | 发布时间: 2018-11-29 | 103 次浏览 | 分享到:


海亮作品系列01最后一题错了

 

记得有一回去听一位小学老师的公开课,他在黑板上写了五道题让一名学生上去做。

3×9=27  4×9=36  5×9 =45  6×9=54  7×9=62

当学生写完62时,台下数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一题错了……”我当时的第一反应也是指出他的最后一题错了。

满以为那位老师会马上帮助纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至尽记忆犹新的话。他说:“最后一题是错了,可大家为什么只说他错的这题,而不说他前面四道都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略了别人的正确……”

不是吗?当我们面对一件事,更多的是看到其阴暗面,还是光明面?当我们面对一个人时,更多的是看其缺点,还是优点?当我们面对困难时,更多的是看到失败,还是希望?当我们处于低谷,更多的是看到失去,还是看到得到……

我想,很多人常常选择的会是后者。当然,一个人选择什么样的角度去看问题,是他个人的自由,别人无权干涉。但是,有一点你应该认识到:看法决定想法,想法决定做法,而做法将最终决定结果。因此,无论事情最后的结果怎样,在一开始其实就有了某种程度的必然。

作为教师,如果只看到学生的缺点和不足,而看不到学生的潜能和特长,那他断然不会是优秀的园丁;作为领导,如果只看到下属的粗心与懒散,而看不到下属的聪明与对成功的渴望,那他肯定不会是出色的引航人;作为商人,如果只看到竞争的残酷与可怕,而看不到市场的动向与顾客的需求,那他必定难以成为时代的弄潮儿……

诸多的事实已经表明,决定结果的往往不是事情本身的艰难与复杂,而是我们看待事情的态度。如果我们既正视错误的“最后一题”,又能看到自身的优势和机遇,放开视野,怀着积极的心态去面对,那么我们的生活一定比现在更充满希望。

记住,改变看事情的角度,就是改变做事情的品质。

原发200541日《中国教育报》  2005年河北省初中生升学统一考试语文试卷作文题材料



作文
(50)

阅读下面的材料,根据要求写一文章

有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。

3X9=(27) 4X9=(36) 5X9=(45) 6x9=(54) 7X9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……

我满以为那位老师会马上纠正这名学生妁错误,没想到他却说了。一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢厂看来;我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

要求:

①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外,文体不限。   

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

 

解析:

这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析, 自选角度, 自拟题目作文。

这种材料作文所考查的能力是多方面的是一种综合的写作训练形式。材料作文应该借助材料来提炼观点、生发话题对于一则材料从不同角度分析就会有不同的议论话题。通过对以上所给材料的阅读理解、分析, 我们可以生发出这样一些议论的话题:

一是从自身的角度来分析。 结合自身经历, 记叙发生在身边的故事, 表达应该如何正确对待 别人的错误和优点这一主题。王杰曾这样说过:“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比, 才能感到自己的不足, 才会进步。一个人如果把自己估计过高, 认为自己比别人强, 那永远也不会进步。”这一段话是对这一主题的最好诠释。

二是从材料中那位小学数学教师的思维角度来分析。结合生活中的一些现象, 表达应该如 何打破思维定势, 进行求异思维的主题。比如可以用求异思维来分析, 标新立异地提出自己的新 见解、新思路。这样可以使你的认识达到新领域, 找到解决问题的途径。可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。

最后需要指出的是, 不管使用何种文体进行写作, 都要做到角度独特、新颖, 选材有鲜明个性叙述具体生动, 且善于通过典型事例和具体细节打动人心拟题力求简明、具体、新颖。(李阳海老师



现代文阅读

1.这篇文章的中心论点是什么?

2.开头引用的事例对表达文章的中心有什么作用?

3.文中划线语段所列举的事实是为了印证什么?你能仿照这种形式再举一个事例吗?仿句:作为……,如果只看到……,而看不到……,那他……

4.作者在文中告诉我们看待事情时的正确态度,那么当你面对失败时,你会持怎样的态度呢?(要引用一定的名言警句来说明)

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参考答案:

1.改变看事情的角度,就是改变做事情的品质。

2.运用事实论据引出作者的观点,鲜明而深刻,增强了文章的说服力。

3.决定结果的往往不是事情本身的艰难与复杂,而是我们看待事情的态度。例句略。

4.答题要点:根据文章意思要从两个方面来看,并且要强调有积极的人生态度。

名言(1“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。(鲁迅)

名言(2成就的大小高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学术上的——打击。(傅雷)

 

 

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