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教师培训第四天,脚踏实地,做一名尽职尽责的老师
来源: | 作者:gwzcsyxb | 发布时间: 2020-08-23 | 125 次浏览 | 分享到:

为了增强新教师教书育人的责任感和使命感,提高新教师的常规教学工作水平,促进新教师的专业成长,更好地开展教育教学工作,8月21日,小学部和初中部分别展开了教学常规交流分享会。

01 小学部

小学部开展了以“脚踏实地”为主题的新教师入职教学常规分享交流会。此次培训活动分为三部分:教学常规解读——经验分享——科组交流。



教学常规交流
教务处李犹主任

如何做好教学常规工作?备课、上课有讲究!教务处李犹主任从我校的特点、教学常规、教学考核等三方面结合自己的教学案例,用幽默风趣的语言给大家进行了详细的解读。

备课是教学工作的基本环节之一,是决定教学工作成败的关键!有时一个有趣的导入可以做到事半功倍。李主任结合自己的教学案例,深入浅出地给大家分析了导入的重要性。如何把备课工作做扎实,做细致?李主任提出:教师自身的专业水平,是备好课的前提;教师对教学内容钻研得深透,是备好课的关键;教师对学生认知充分,是备好课的根本。所以在日常教学工作中,老师们要不断学习,提高自身的专业水平。在备课的过程中深入了解课标,深入钻研教材,深入了解学生,选择合适的教法,编写实用的教学计划。

怎样才能把课上好呢?李主任从课堂容易出现的问题、新老师接班紧迫任务、上课基本要求、如何组织教学等几个方面谈了具体的要求及做法。希望老师们认真做好课前准备,提前到教室候课,课堂组织有序,积极落实课堂常规,准时下课不拖堂,激情饱满,高效地完成每节课的教学任务。

常规工作中还有作业的布置与批改,课外辅导,考试,教学研究等等,每一项工作都有规范严谨的要求。李主任希望老师们能够脚踏实地,把各项要求落实到实际工作中去。从李主任的介绍中我们可以看到我们学校在教学管理工作中严谨及人性化的一面。



教学是一门艺术

陆艳平老师

教学有法,但教无定法。如何搞好教学是一门艺术。优秀教师代表陆艳平老师结合自身的成功经验做了重要分享。陆老师强调:作为一名老师首先要保持良好的心态和积极的作为。在日常工作中我们要发挥自己的优势,积极主动地做好自己的本职工作。从身边的每一件小事做起,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

陆老师提出:要想激发学生的学习兴趣,教师和学生的情感交流是一个重要因素。同时我们要根据学生的年龄特点选择合适的教学方法,不断地给予学生成功的满足感,树立学生学习的自信心。

提高课堂效率是提高教学质量的关键。如何更好地把握课堂这宝贵的40分钟呢?陆老师从备课、上课、训练、思维想象、总结,这五个方面分享了自己的成功做法。对小学生来说,培养良好的学习习惯是很重要的。在日常教学中陆老师注重培养学生上课认真听讲,独立思考、合作交流的习惯;培养学生会做题,懂总结及及时复习的良好习惯。

最后,陆老师提出我们对学生要倾注自己的爱心,严爱优秀生,博爱中等生,偏爱学困生。

分科组交流

下午,老师们在各学科教研组长的带领下就“如何更好地开展今后的教育教学工作”进行了经验分享和交流。

 
 

在交流中,老师们纷纷发表自己的见解,慷慨地分享自己的教育教育经验。通过交流与分享,既增进了彼此之间的了解,也为今后工作的顺利开展起到了很好的促进作用。

02 初中部

初中部教学常规交流培训就教学常规、班主任工作的开展以及课堂教学等三部分展开。

教务处王秀峰主任
打造广外智慧教育——实现管理规范化、执行强大化



我们的目标是什么?王主任提出:2021年中考目标是达到增城第二名,与第一名差距尽量缩短,并力争出现增城中考状元。

怎样做才能完成这一目标?王主任提出了以下几点做法:
1、练内功,定规矩。注重常规教学五大环节的落实和督查。
2、身正为师,身高为范,老师在任何时候都要起到表率和引领的作用。
3、优秀的老师都懂得选题,作业是为了让学生巩固知识,不是拿来超越对手的砝码。
4、培养学生的四大好习惯:性格好习惯,文明好习惯,健康好习惯,学习好习惯。

最后,王主任提出了要求:希望在新老师的加入后,在陈校和郑校的带领下,初中部全体老师的努力下,广外增实取得更好的成绩。

韩中香老师
如何组建新班级



一个优秀的班级,大家团结友爱,互帮互助,形成合力,达到合力大于分力的效果;在这个班级中,人人都能充分发挥潜力,各尽所力,各施其才,百花齐放。那如何组建新班级呢?

韩老师从搭建家校沟通桥梁、快速熟悉学生、建立班级体制、让学生在班级中找到归属感、培养行为习惯等五方面进行了详细的讲解。

最后韩老师如此说道:作为一名班主任,能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任应该是件很惬意的事。这,也是我做班主任一直的追求,现在依然在路上!希望在座的新教师也能找到自己的追求,更好地管理班级。

张榕老师
如何做好一名初中老师?



张老师以如果我是一名初中生为话题导入,引发大家思考,进而引出“我该如何做一名初中教师?怎么做一个好老师?”等问题。

张老师表示:在教学生活中,作为老师,要学会尊重学生,老师不该作为批判者,而应该引导,观察,监督,反馈;再站在学生的角度,想想他们需要什么帮助,理解他们在特定阶段的困惑,向学生呈现“被提倡的行为”和“不被允许的行为”告知后果,留有让学生犯错的空间。不要总是告诉学生不能做什么,以求把他们约束在安全区域内,更应该告诉他们可以做什么,最好做什么。

其次,不要轻易给学生定性,没有哪一次的考试成绩能够证明学生的智力,也没有哪一次的测试可以决定学生的一生。

最后,要学会鼓励学生,教育更多时候像下棋,别想着一招致胜,更多时候你要为一次有价值的表扬,一次到位的批评教育准备很久,等候很久。所谓的静待花开,不是自我慰藉,而是不断精心照料,浇水施肥后自然而然的结果。

张卫红主任
班级带着温暖落地,生命伴随幸福生根



在今天这样一个时代,究竟一个怎样的班级,才能让孩子们流连忘返,一生不忘?张主任从班主任素养新图谱、教室赋能新场域、师生关系新格局、家校共育新样态四个方面进行了描述。

张主任作为一名班主任,用她丰富的经验以及各种案例告诉我们,建设一个优秀的班级体,离不开自身辛勤的耕耘,,离不开集体的智慧,更离不开师生共同的努力。

最后张主任表示:老师遇见了学生才有了教育,我遇见大家,才有了成长故事,期待我们都能够:让班级带着温暖落地,让生命伴随幸福生根。期待在广外增实遇见能成全更美的自己。

教师心得体会

杨艳老师(小学)
葱葱绿绿的草地,灰色的琉璃瓦中式仿古教学楼,在蓝天白云阳光的映射下,仿佛走进了一副山水画卷,它就是广外增实。一所正在努力生长的学校,它以独特的魅力吸引了来自四面八方的人才聚集在一起,大显身手,干出一番自己的事业新天地。感恩,感恩过往的经历,让我沉淀。感恩现在,来了一场与广外的美好邂逅。今天上午,教务处对新任老师进行了教学日常、备教改、辅考研、教学教师考核等方面的培训,详细介绍了本校的教学特点,开设的课程等。
李主任对新任老师给予了极高的期望,希望老师们脚踏实地、把教育教学工作做得扎实、细致、完美。备好课,是上好一堂课的关键。要深入了解课标,深入钻研教材,了解学生,选择基本的教法,最后才编写教学设计。要参与集体备课,集体的智慧无法想象。他那风趣幽默的讲课方式,引得在场老师的阵阵笑声。优秀老师陆艳平老师分享了她的带班经历——教学有法,教无定法。她主要从心态、学习兴趣、高效率、良好的学习习惯、对学生关爱五个方面分享。每天进步一点点,从身边小事做起,把简单的事做成不简单,把平凡的事做得不平凡。
广外增实,有我们的加入,期待明天会更美好!

钟诗婷老师(小学)
今天有幸聆听到小学部优秀教师——陆艳平老师的讲座,陆老师所带班级在多次考试中名列区前列,工作成绩出色,深受孩子和家长的喜爱。听君一席话,胜读十年书。作为年轻的新教师,敬佩之意油然而生同时也生出了不少感悟:
1. 保持积极的心态对待工作
工作的任务总需要面对且无法选择,可是心情和态度却掌握在自己的手上随心切换。积极的态度可能无法保证一定把工作完成好,但消极的态度一定做不好。正如陆老师所言:积极就像太阳,照到哪里哪里亮;消极则是月亮,初一十五都一样。
2. 切实提高课堂效率
如果想要给学生一杯水,老师就需要有一桶水。提高课堂效率的第一步需要我们加深都教材的理解和把握,多钻研,多请教,多反思。通过立体有趣的教学在提升学生的思维水平与想象力,把能力和习惯留给学生。
3. 倾注爱心关爱成长
每一位学生都是一颗星星,需要我们老师用爱心,关心,耐心去发现他们身上的光。给不同的孩子浇灌“不同的营养”,公平的爱。持之以恒,相信孩子们都会成长为照亮他人的星星。

何典老师(初中)
8月21日,学校初中部为我们初中部新入职老师进行了专项培训。当天上午,王秀峰主任就初中部教学常规进行介绍说明,由此让我更加了解学校的日常教学工作,这有利于我更快融入这个集体,学习之外,我也对于如何开展我的教学准备工作做好详细记录,如对学生的要求、奖惩措施以及对自身的要求等。
韩中香老师给我们详细介绍了她对于新班级组建工作的思路,有许多值得我们初做班主任或未来计划做班主任的老师借鉴和学习,受益良多。
下午,初中数学组的张榕老师带领我们这群“初中生”深刻了解和学习该阶段学生的特点,这与我们接下来的课堂教学息息相关,因为只有了解学生所思所想和所为,才能真正以生为本,进行教育教学。
德育处张主任就学校的相关政策和特色制度进行解读,让我更加坚定自己的选择,展望自己的未来。通过以上几位老师关于教学常规、班主任工作的开展以及课堂教学等系统全面地介绍,我已经蠢蠢欲动了。

刘秀娟老师(初中)
今天上午的培训主要是关于上课的相关规则,真正体会到生本教学的管理了。王主任从备课,批作业,辅导学生,考试等多方面进行详细简介。事事为学生着想,一切为了学生的成长出发。
做为老师,一定要备好课,课堂高效率,绝不拖堂。今天给我们培训的老师也给我们做了一个很好的示范,在规定时间内完成演讲。
韩老师给我们做的班主任培训,让我感受到一位优秀的班主任对孩子的成长是有多大的影响,也了解到想成为一位优秀的班主任一定要愿意花时间、花心思在班里每一位学生身上,同时也要爱每一位孩子,才能真正做好班主任工作。让每一位孩子承担相应的班级任务,培养孩子的责任心和自信心,体现出自己的价值。

黎立益老师(初中)
今天上午王主任在《初中部教学常规》中给我们分析了学校现状,并说明了学校的终极目标和我们现在的任务,以及详细阐述了为了达到终极目标,我们老师的层层做法,让我能更清晰地了解到在学校教学的各项规则要求。
下午教学经验丰富的韩老师在《新班级如何组建》中从“搭建家校沟通桥梁”、“快速熟悉学生”、“建立班级体制”、“让学生在班级找到归属感”以及“培养学生的行为习惯”这几方面展开精彩的经验分享,从中我学习到了面对家长学生应该如何更好地去应对。韩老师讲到“要肯定学生的优点,提醒不足,弘扬班级正能量”,这一点我非常认可,每个学生都是独立的个体,总会有他的优缺点,作为教师应该多肯定学生的优点,及时用恰当的方式提醒其不足之处,才能赢得学生的信赖。
今天的培训又是有所收获的一天。

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