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生活老师培训 | 落实精细化管理,提升服务质量
来源: | 作者:gwzcsyxb | 发布时间: 2019-09-23 | 163 次浏览 | 分享到:
生活管理是学校工作的“半壁江山”。生活区被称为学生的“第一社会,第二家庭,第三课堂”。为进一步提升生活教师岗位技能,尽快适应生活区岗位需要,形成良好的职业道德和敬业精神,同时提高全体教职工对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校、融入岗位、融入学生。八月份以来,全体生活老师进行了为期近十天的通识和专业培训。




校内培训



工作内容培训
生活部徐美玲主管


在宿舍安全管理方面,生活部徐美玲主管强调:全体教师要树立“安全第一、防范为主”意识。学校的一切工作都要把安全放在首位。明确安全责任,落实安全制度,健全防范体系,提升安保和自我保护能力,为班级有效,有序管理提供了有力保障。


徐主管提出:作为生活老师我们需要第一时间观察到学生的异常情况,才能用最短的时间处理或者避免学生出现意外情况。要通过学生的表情、动作、语言洞察学生的心灵,及时判断学生是否出现心理问题,以便于及时安抚和疏导。



作为一名生活老师,我们更需要随时注意自己的形态,很多时候生活老师是班主任工作的延伸,课堂老师教导学生知识,而生活老师则是引导学生日常的行为。所以,在日常的工作中,我们要时刻注意自己的言行举止,给学生做一个好的示范。



工作技能培训
德育处喻琳副主任



在寄宿制的学校,生活老师既是老师,又是家长,扮演着非常重要的角色。那么生活老师该做什么?怎么做?如何跟学生家长沟通?德育处喻琳副主任一一给我们的生活老师做了讲解。


生活老师该做什么?

喻主任表示:全面掌握学生起床、晨炼、就餐、午晚睡等情况是成为一名生活老师最基本的要求。其次,要了解自己的工作职责,生活老师并不只是管理宿舍内务的宿管员,也不只是管理学生生活起居的阿姨,我们还有一个重要的任务——培养孩子养成良好的生活习惯。


在宿舍管理中,我们生活老师要以身作则,用自己的一言一行去感染学生,让学生时时感受到老师的关爱,处处感受到家的温暖,让学生在集体生活中学会独立,在学习中培养自信和树立主人翁意识,形成良好的宿舍风气。要学会了解学生、关爱学生、尊重学生、和学生平等、友善相处,为学生的成长发展提供支持与帮助。



如何跟学生家长沟通?

生活老师要想达到对学生教育效果,取得家长的认同和配合是必不可少的。彼此的相互沟通、相互尊重起着至关重要的作用。


作为生活老师应主动地、定期地把学生在校的情况向家长通报,注意倾听家长的意见和建议,对于合理的要求、意见应及时解决、及时改进;跟家长沟通时注意态度要诚恳,语气要谦虚,以取得家长的理解与支持。


专家培训


新岗位 新学期 新班级
广外附设外语学校徐菊梅老师



“生活老师不只是一个简单的生活管理者,更是一个教育工作者,在寄宿学校的德育工作发挥着不可代替的作用。”


徐菊梅老师在培训中重点提出,生活老师最主要的工作是指导学生养成良好的生活习惯和行为习惯;关注学生的情绪变化及身心健康,进行有针对性地教育指导;帮助学生提高独立自理和人际交往的能力,教育学生形成正确的人生观,价值观,培养学生健全的人格。

另外,徐老师在培训中就生活老师的岗位职责、工作内容、工作目标、工作核心等内容做了详细的讲解。并告诫在座的老师们:在工作时候,我们应该始终将学生的安全教育和安全防范工作放首位,并将德育教育渗透到班级日常管理中,注意做好学生的思想工作,培养学生良好的生活习惯和行为习惯。



要想成为一名优秀的生活老师,还需要做好自己的工作规划以及总结。把学生的生活点滴、集体讲话的梳理、学生案例的分析及经验总结等记录下来,不对的地方做好反思工作,做得好的地方再接再厉。

生活老师和其他教师一样所面对的是一群生动活泼,性格不成熟的孩子,如果自己没有爱心,就不能充分发现孩子的可爱之处,就无法培养友爱善良的品格,只有老师心中有爱,才能唤起学生心中的爱心,才能正确引导孩子,懂得爱别人爱集体爱社会爱祖国。


户外团建

此外,我们全体教职员工进行了为期两天一夜的户外团队建设活动。在充满欢笑声的活动中,我们的教师团队增强了向心力、凝聚力、战斗力,更增进了彼此的感情,收获了满满的好心情!



团结就是最伟大的力量



培训心得


郝跃红老师
生活老师是非常非常重要的岗位,是学校的半边天,一定要认真的对待我们这份崇高的工作,同时把我们的工作做精、做细、做实,每个人都成为孩子们心中的好老师、家长们的好朋友、班主任的好帮手、学校的好员工。
非常高兴,我能成为生活老师中的一员,通过我们生活老师每一天工作的细节,把孩子们培养得阳光、自信、大方、懂礼貌、守规则……享受和孩子们在一起的时光,和孩子们打交道的工作会是最幸福的工作。



郭丽颜老师
这一次,很荣幸能走进广外增城实验学校,成为生活部的一名老师,通过这几天的学习,使我受益匪浅。生活老师具有双重角色,既要照顾学生的饮食起居,还要承担起培养学生自理能力,生活习惯,文明礼仪等各种习惯的艰巨任务。所以,生活老师要有较强的责任心,观察力和亲和力,作为生活老师,要有慈母之心,严师之心,益友之心。
 
同时,对学生要公平公正,坚持对事不对人的原则。生活老师要有安全意识,学生的安全要放在第一位,我记得我实习的时候,我老师说的一句话给我留下了深刻的印象,孩子离开父母,初到学校迷茫无助,我们必须要用爱包围他们。



董敬艳老师
通过这几天系统又专业的培训,让我受益匪浅,深深地体会到了生活老师的责任感和不可替代性,对生活老师这职业也产生了敬重感,因为做好一名合格的生活老师,只有能力是不够的,必须有高度的责任心,有热爱教育事业一颗热忱的心,发自内心喜爱孩子的心等等,经过学校领导细致周密系统的培训,为我以后工作指明了的方向,同时也对我未来的工作更加充满了信心。
 
以后我要不断地主动学习相关知识,不断的提升与学校共同成长,同时也为加入这个阳光、积极,温暖的大家庭感到荣幸!


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